Вы выбрали 0 статей для сравнения. Перейти в корзину для сравнения?


Сравнить

Здесь представлены все тренинги. Вы можете оплатить любой тренинг или просмотреть уже купленный, войдя на сайт под своим логином и паролем.

Тренинг - интенсив

Тренинг - интенсив "Я - женщина XXI века"

Я - женщина XXI века!

Каждая женщина с особым трепетом ждёт прихода весны.

Это ожидание приятных перемен, новых приключений, свежих идей, позитивных эмоций.

Но зачем ждать?

Измени свою жизнь уже сейчас!

Программа:

  • Женское тело (принятие себя, послания нашего тела).
  • Женские архетипы и женские роли: семья, карьера, женственность - как найти баланс? 
  • О важности женских желаний.
  • Упражнения, медитация, шеринги.
Обучающая онлайн-программа

Обучающая онлайн-программа "Деконструкция матрицы судьбы. Расстановка корневых динамик" Модуль 7.

 

 

Тема жизни и смерти

 

  • Жизнь и смерть.
  • Травма утраты.
  • Стадии переживания острого горя.
  • Динамика жертвы и преступника.
  • Болезни.
  • Что приводит к болезни и что исцеляет (слепая любовь, вторичная выгода, компенсация, лояльности).
  • Болезнь родителей. Болезни и порядок. Идентификации. На что указывают симптомы.
  • Особенности работы с зависимыми и созависимыми (стыд, вина, зависимость, манипулирование, жертвенность, спасение, преследование, ответственность).
  • Наследственные заболевания.
  • Аутоиммунные заболевания, психические расстройства.
  • Ятрогенные заболевания и врачебные ошибки.
  • Алкоголизм.
  • Инвалиды в семье.
  • Психиатрические заболевания.
  • Самоубийства.
  • Пропавшие без вести.
  • Синдром выжившего.
  • Демонстрационные работы.
Обучающая онлайн-программа

Обучающая онлайн-программа "Системно-феноменологическая терапия" Ступень 2. Модуль 7. Поток 2

«Особые темы в расстановках. Жизнь и смерть. Симптом»

Содержание:

  • Особые темы в расстановках.
  • Жизнь и смерть.
  • Травма утраты.
  • Стадии переживания острого горя.
  • Динамика жертвы и преступника.
  • Влияние неразрешённых конфликтов народов на семейные судьбы (войны, репрессии, голодоморы, религиозные конфликты…).
  • Инцесты. Самоубийства. Особенности работы с безличностным и макрофигурами.
  • Искусственное оплодотворение.
  • Донорство и трансплантация органов.
  • Синдром выжившего.
Обучающая онлайн-программа

Обучающая онлайн-программа "Деконструкция матрицы судьбы. Расстановка корневых динамик" Ступень 2. Модуль 6.

 Методы и техники работы в расстановке корневых динамик

 

  • Искусство чтения расстановки.
  • Признаки идентификации.
  • Вербальные послания клиентов и заместителей.
  • Носсрат Пезешкиан «Органическая речь».
  • Круги, квадраты, диагонали, саггиталь, вертикали и горизонтали в расстановочном поле.
  • Системные маркеры.
  • Понятие согласованности и троичного ума.
  • Использование техник РПТ в расстановках.
  • Метод Шапиро (ДПДГ) как эффективный способ работы с личной травмой.
  • Понятие «праймов» Живорада Славинского. Определение базовых праймов и миссии жизни.
  • Тема предназначения/денег/сексуальности - основополагающие матрицы судьбы.
  • Понятие презентности (осознанность - способность находиться здесь и сейчас.
  • Упражнения на презентность.
Обучающая онлайн-программа

Обучающая онлайн-программа "Системно-феноменологическая терапия" Ступень 2. Модуль 6. Поток 2.

«Особенности работы с запросами партнёрских отношений»

Содержание:

  • Особенности работы с запросами партнёрских отношений.
  • Основы гендерной психологии.
  • Мужское и женское. Анима и Анимус. Единство и различия.
  • Преимущество партнёрских отношений перед родительскими.
  • Балансы в партнёрских отношениях.
  • Виды партнёрства.
  • Тридцать три и один вид партнёрства по Носсрату Пезешкиану.
  • Любовные треугольники. Измены. Ревность.
  • Кросс-культурные партнерства.
  • Бесплодие.
  • Трудные дети.
Обучающая онлайн-программа

Обучающая онлайн-программа "Деконструкция матрицы судьбы. Расстановка корневых динамик" Ступень 2. Модуль 5.

«Основы структурных расстановок»

Содержание:

  • Базовые основы структурных расстановок и расстановок внутренних частей.
  • Основные отличия работы методами семейных и структурных расстановок, плюсы и минусы.

  • Основные понятия в структурных расстановках (система/структура/позиция/свободный элемент/фокус/контекст/тема/решение).

  • Решение и его признаки.

  • Циркулярный опрос замеcтителей.
  • Формат расстановки «Явная и скрытая (истинная) темы».

  • Демонстрационная работа с запросом: « С чем связана моя проблема?», «Что за этим стоит?».

  • Формат «Расстановка проблемы».

  • Демонстрационная работа на прояснение проблемы клиента с определением препятствий и ресурсов.

  • Формат «Достижение цели»

  • Демонстрационная работа запроса на достижение цели.
  • Шкалирование.
  • Тетералема.
  • Подбор формата работы исходя из запроса и фокусировки клиента.

 

Обучающая онлайн-программа

Обучающая онлайн-программа "Деконструкция матрицы судьбы. Расстановка корневых динамик" Ступень 2. Модуль 4.

«Расстановки в индивидуальном консультировании»

Содержание:

  • Базовые основы метода.
  • Классификация видов расстановочной работы в индивидуальном формате.

  • Работа с напольными якорями: этапы работы, восприятие тела в расстановке, вариации использования техники.

  • Расстановки выбора с напольными якорями.

  • Работа методом расстановок в визуализации. Разновидности данного вида работы.

  • Работа с куклами.

  • Работа с метафорическими картами. Теоретические основы.  Особенности, ограничения, показания использования карт OH.

  • Особенности, ограничения, показания использования различных колод карт.

  • Использование одновременно нескольких видов расстановочной работы в индивидуальной терапии. 

  • Демонстрационные работы.

 

Обучающая онлайн-программа

Обучающая онлайн-программа "Системно-феноменологическая терапия" Ступень 2. Модуль 5. Поток 2

«Особенности работы с запросами детско-родительских отношений»

Содержание:

  • Семья как роковое сообщество.
  • Душа в инкарнациях и ее опыты.
  • Понятие родовой травмы (основы эпигенетики, понятие травмы, расщепления).
  • Теория привязанности.
  • Особенности развития ребёнка в полные и не полной семье.
  • Поручения (делегации) и их выполнение детьми. Конфликты делегирования.
  • Близнецы в семье.
  • Особенности лоскутных семей.
  • Усыновление.
  • Особенности отношений взрослого ребёнка с престарелыми родителями.
  • Значение системного места для собственной жизни (переплетения старших и младших детей, знание своего порядкового номера и т.д.).
  • Влияние абортированных, скрытых и не оплаканных детей на семью.

 

	Обучающая онлайн-программа

Обучающая онлайн-программа "Системно-феноменологическая терапия" Ступень 2. Модуль 8.

«Особые темы в расстановках»

Содержание:

  • Особые темы в расстановках.
  • Душа в инкарнациях и ее опыты.
  • Работа с кармой.
  • Искусственное оплодотворение.
  • Чайлдфри.
  • Суррогатное материнство.
  • Выходы души. Наркоз.
  • Донорство и трансплантация органов.
  • Предназначение.
  • Работа с деструктивными программами привнесёнными извне. Магия/порча/колдовство/контракты и их последствия.
  • Безопасность работы расстановщика.
  • Особенности работы с безличностными и макрофигурами.
  • Темы, которые не были затронуты на протяжении обучающего курса.
  • Демонстрационные работы.
Обучающая онлайн-программа

Обучающая онлайн-программа "Деконструкция матрицы судьбы. Расстановка корневых динамик" Ступень 1. Модуль 3.

«Отношения в паре или как удаётся любовь»

Содержание:

  • Как мы становимся мужчинами и женщинами.
  • Как удаются отношения.
  • Этапы формирования пары
  • Незавершённые связи. Предыдущие партнеры
  • Особенности парных отношений в парах: "Мамины сыны" и "папины дочки", "мамины дочки" и "папины сыны". 
  • История жизни партнеров и их влияние на отношения в паре. 
  • Когда и как пара становится семьей. 
  • Балансы в партнёрских отношениях
  • Разводы. Искусство расставания.
  • Измены и любовные треугольники.
  • Упражнения. Клиентские демонстрационные работы

 

 

Обучающая онлайн-программа

Обучающая онлайн-программа "Деконструкция матрицы судьбы. Расстановка корневых динамик" Ступень 1. Модуль 2.

«Детско-родительские отношения»

Содержание: 

  • Тема родителей и её важность.
  • Травма сперматозоида и яйцеклетки. Теория Гранта Макфетриджа. 
  • Базовые пренатальные матрицы Грофа и травма родов.
  • Первичный симбиоз. 
  • Женский полюс и базовые переплетения.
  • Парентификации. 
  • Абортированные и мертворожденные дети.
  • Понятие привязанности.
  • Прерванные потоки любви.
  • Отцовский полюс и базовые переплетения.
  • Мамины дочки и папины сыночки (сияющие, тоскующие, ответственные).
  • Влияние отношений наших родителей на нашу жизнь. Предыдущие партнёры родителей.
  • Триангуляции.
  • Отношения в сиблинговой системе. Иерархия между братьями и сёстрами. 
  • Балансы в детско-родительских отношениях. 
  • Сепарация.
  • Упражнения. Клиентские демонстрационные работы.
Обучающая онлайн-программа

Обучающая онлайн-программа "Системно-феноменологическая терапия" Ступень 2. Модуль 4. Поток 2

«Теоретические основы системно-феноменологической терапии, консультирования и расстановок»

 Содержание:

  • Теоретические основы ССТК и СР.
  • Системные нарушения (переносы, смещения, двойные смещения…).
  • Трансгенерационные связи (Синдром незавершённого события).
  • Основы геносоциограммы.
  • Основы картографии, переплетений.
  • Терапевтическая позиция.
  • Перенос, контрперенос, сопротивление.
  • Клиент, терапевт, заместители.
	Обучающая онлайн-программа

Обучающая онлайн-программа "Системно-феноменологическая терапия" Ступень 2. Модуль 7.

«Особые темы в расстановках. Жизнь и смерть. Симптом»

Содержание:

  • Особые темы в расстановках.
  • Жизнь и смерть.
  • Травма утраты.
  • Стадии переживания острого горя.
  • Динамика жертвы и преступника.
  • Влияние неразрешённых конфликтов народов на семейные судьбы (войны, репрессии, голодоморы, религиозные конфликты…).
  • Инцесты. Самоубийства. Особенности работы с безличностным и макрофигурами.
  • Искусственное оплодотворение.
  • Донорство и трансплантация органов.
  • Синдром выжившего.
Обучающая онлайн-программа

Обучающая онлайн-программа "Системно-феноменологическая терапия" Ступень 2. Модуль 6.

«Особенности работы с запросами партнёрских отношений»

Содержание:

  • Особенности работы с запросами партнёрских отношений.
  • Основы гендерной психологии.
  • Мужское и женское. Анима и Анимус. Единство и различия.
  • Преимущество партнёрских отношений перед родительскими.
  • Балансы в партнёрских отношениях.
  • Виды партнёрства.
  • Тридцать три и один вид партнёрства по Носсрату Пезешкиану.
  • Любовные треугольники. Измены. Ревность.
  • Кросс-культурные партнерства.
  • Бесплодие.
  • Трудные дети.
Обучающая онлайн-программа

Обучающая онлайн-программа "Системно-феноменологическая терапия" Ступень1. Модуль 2. Поток 2

«Родители и дети. Все дети хорошие и их родители тоже»

Содержание:

  • Значение матери в жизни человека (первичный симбиоз от зачатия до трёх лет)
  • Формирование базовых жизнеутверждающих убеждений
  • Прерванные потоки любви
  • Значение отца в жизни человека
  • Мама, папа, я (триангуляция, парентификация, замещение предыдущих партнёров, слепая любовь)
  • Мамины дочки, папины сыночки (папины дочки, мамины сыночки, роль каждого родителя для каждого из полов)
  • Братья и сёстры (иерархия, аборты, выкидыши, непризнанные дети)
  • Медитации
  • Упражнения
  • Клиентские демонстрационные работы.
Обучающая онлайн-программа

Обучающая онлайн-программа "Системно-феноменологическая терапия" Ступень1. Модуль 1. Поток 2

«Основы теории и практики семейных расстановок»

Содержание:

  • Введение в системно феноменологическую психотерапию и Семейные расстановки.
  • Обзор истории метода.
  • Мифы и реальность феноменологического метода.
  • Определение и функционирование систем.
  • Генограмма. Феномен замещающего восприятия.
  • Объяснительные модели.
  • Запрос.
  • Этапы расстановки.
  • Медитации.
  • Упражнения.
  • Клиентские демонстрационные работы.
Обучающая онлайн-программа

Обучающая онлайн-программа "Системно-феноменологическая терапия" Ступень 2. Модуль 5.

«Особенности работы с запросами детско-родительских отношений»

Содержание:
Семья как роковое сообщество.
Понятие родовой травмы (основы эпигенетики, понятие травмы, расщепления). Теория привязанности.
Особенности развития ребёнка в полные и не полной семье.
Поручения (делегации) и их выполнение детьми. Конфликты делегирования.
Близнецы в семье.
Особенности лоскутных семей.
Усыновление.
Особенности отношений взрослого ребёнка с престарелыми родителями.
Значение системного места для собственной жизни (переплетения старших и младших детей, знание своего порядкового номера…).
Влияние абортированных, скрытых и не оплаканных детей на семью.

Обучающая онлайн-программа

Обучающая онлайн-программа "Системно-феноменологическая терапия" Ступень 2. Модуль 4.

«Теоретические основы системно-феноменологической терапии, консультирования и расстановок»

Содержание:
Теоретические основы ССТК и СР.
Системные нарушения (переносы, смещения, двойные смещения…).
Трансгенерационные связи (Синдром незавершённого события).
Основы геносоциограммы.
Основы картографии, переплетений.
Терапевтическая позиция.
Перенос, контрперенос, сопротивление.
Клиент, терапевт, заместители.

Обучающая онлайн-программа

Обучающая онлайн-программа "Системно-феноменологическая терапия" Ступень1. Модуль 3.

«Отношения в паре или как удается любовь»

Содержание:
Как мы становимся мужчинами и женщинами.
Как удаются отношения.
Первые важные отношения.
Незавершённые связи.
Особенности парных отношений в парах: "Мамины сыны" и "папины дочки", "мамины дочки" и "папины сыны".
Когда и как пара становится семьей.
История жизни партнеров и их влияние на отношения в паре.
Базовые образы расстановок при работе с парой.
Предыдущие партнеры. Разводы. Искусство расставания.
Танец пары. Работа с отношениями в паре.
Медитации.
Упражнения.
Клиентские демонстрационные работы.

Обучающая онлайн-программа

Обучающая онлайн-программа "Системно-феноменологическая терапия" Ступень1. Модуль 2.

«Родители и дети. Все дети хорошие и их родители тоже»

Значение матери в жизни человека (первичный симбиоз от зачатия до трёх лет, формирование базовых жизнеутверждающих утверждений, прерванные потоки любви, отрицание, принятие).

Значение отца в жизни человека. Мама, папа, я (триангуляция, парентификация, замещение предыдущих партнёров, слепая любовь).

Мамины дочки, папины сыночки (папины дочки, мамины сыночки, роль каждого родителя для каждого из полов).

Братья и сёстры (иерархия, аборты, выкидыши, непризнанные дети).

Медитации. Упражнения. Клиентские демонстрационные работы.

Обучающая онлайн-программа

Обучающая онлайн-программа "Системно-феноменологическая терапия" Ступень1. Модуль 1.

Расстановки являются одним из наиболее перспективных и экономически целесообразных направлений помощи. Это обусловлено широкими показаниями к назначению и отсутствием противопоказаний, а также быстротой наступления терапевтического эффекта.

Данный метод является краткосрочным методом оказания психологической помощи.

Психологам обучающая программа по семейным расстановкам поможет приобрести профессиональное образование в области системно-феноменологического подхода с последующей сертификацией.

Вебинар Ирины Ищенко «Тайна Моего Имени»

Вебинар Ирины Ищенко «Тайна Моего Имени»

Часто наши имена рождаются раньше нас.

За период в девять месяцев потенциальных имен бывает целое множество. Но из них остается лишь одно – ваше.

Его звучание не перепутать. Насколько вам комфортно, когда вы его слышите или произносите? Насколько вы соединены с ним? Кто вас назвал? Как? Почему? В честь кого? Ваше ли оно?

Знаете ли вы историю своего имени?

Одни и те же имена могут давать их владельцам дополнительную энергию для жизни и реализации или, напротив, понижать ее, притягивая тяжелые события и сложные ситуации. В случае последнего люди сознательно или интуитивно ищут для себя новые имена, придумывают прозвища, принимают духовные имена от учителей. И в этом может быть больше смысла, чем кажется на первый взгляд.

О системных законах касающихся имени, фамилии, отчества мы поговорим более подробно на вебинаре «Тайна моего имени». Такие знания доступны сегодня и являются частью системной грамотности.

Поверьте, это невероятно увлекательно – поисследовать историю собственного имени, гармонизировать связь с ним и тем, что окрашивает ваше «я» – до появления на свет, с рождением и до сегодняшнего дня!

Вебинар Ирины Ищенко «Искусство Расставания»

Вебинар Ирины Ищенко «Искусство Расставания»

Как правильно расставаться с прошлым и при каких условиях хорошее будущее откроет для вас свои объятия – вы узнаете и прочувствуете на вебинаре "Искусство Расставания". Вас ждет интересная теория из личного многолетнего опыта, а также практическая работа.

Наши прародители знали, как начинать и заканчивать день, регулярно убирали не только дом, но и избавлялись от застоявшейся энергии. Обряды, проводимые в канун Нового года и Пасхи, уборка урожая, проводы в армию, девичники перед свадьбой, дни для поминания умерших и дни всепрощения – все эти традиции включали в себя одинаковые шаги: благодарение старого, прощание с ним, обретение ресурса для дальнейшего пути и просьба о благословении нового.

На мой взгляд, это базовые, фундаментальные знания о законах мироздания, которые работают вне зависимости от того, знаем мы их, чтим ли, уважаем ли.

Опыт системного психолога-психотерапевта показывает, что, как и прежде, мы нуждаемся в этих знаниях. Я часто являюсь свидетелем того, как человек застревает на месте из-за неспособности отпустить старое. Это может быть расставание с близким человеком, старой квартирой, прежней работой, привычками, убеждениями, обидами, претензиями... А ведь один из основных законов систем звучит следующим образом: новая связь не может быть установлена, пока старая не завершена . И этот закон справедлив по отношению ко всем сферам человеческой жизни.

Как правильно расставаться с прошлым и при каких условиях хорошее будущее откроет для вас свои объятия – вы узнаете и прочувствуете на на вебинаре "Искусство Расставания". Вас ждет интересная теория из личного многолетнего опыта, а также практическая работа.

Вебинар Ирины Ищенко «Танцы с Деньгами»

Вебинар Ирины Ищенко «Танцы с Деньгами»

У каждого человека свои отношения с деньгами, свой уникальный и неповторимый танец. «Узор» этого танца не появился из ниоткуда. Основу его соткали наши прародители, линии – наши родители и их убеждения, а вот уже об огранке и структуре «узора» позаботились мы сами.
Хотите, чтобы ваш танец с деньгами был в гармоничной паре с ними? Хотите узнать, как это сделать?
На нашем вебинаре «Танцы с деньгами» мы разберем подробнее эту тему, в специальном упражнении вы увидите свой «танец», исследуете ограничивающие убеждения, стереотипы и родовые программы, которые мешают притоку денег в вашу жизнь. Мы проведём уникальное упражнение по гармонизации денежной сферы в вашей жизни: «Самый богатый и самый бедный предок в моей родовой системе». Вы получите конкретные инструменты для позитивных изменений!

Вебинар Ирины Ищенко

Вебинар Ирины Ищенко "Изнанка Сексуальности"

Тема сексуальности является важной частью нашей жизни. Она очень интимна и индивидуальна для каждого человека, но при этом страдает от социального развращения, использования в рекламной индустрии и фактическом отсутствии рамок приличия. И это в противовес прошедшему веку таинства, запретов и почитания невинности.

Сексуальность, как и все части нашего «Я», должна носить сбалансированный характер. Она не должна быть закрыта, спрятана или носить ярлык «табу». В то же время излишество так же не принесет ничего хорошего.

Вебинар Ирины Ищенко «Лукавая монетка. Мы делаем выбор – выбор делает нас!»

Вебинар Ирины Ищенко «Лукавая монетка. Мы делаем выбор – выбор делает нас!»

Есть осознанные выборы, весомые для человека и определяющие его будущее: - выборы сферы деятельности; выборы профессии;  выборы самореализации; - выборы обучения; выборы контактов с людьми; выборы партнеров (как в личных, так и в бизнес-отношениях).

Выбирая что-либо, мы можем тратить на достижение цели месяцы, годы, а то и всю жизнь. Тратить деньги, время, здоровье, нервы. Но в конечном итоге получить лишь разочарование и опустошение ресурсов. Так что же делать, чтобы не совершить «ошибку всей своей жизни»?

Вебинар Ирины Ищенко «Как нерожденные дети влияют на рожденных»

Вебинар Ирины Ищенко «Как нерожденные дети влияют на рожденных»

Тема данного вебинара откровенно не самая приятная для большинства людей, как женщин, так и мужчин. Но она чрезвычайно важна для вашей жизни, если:

- вы чувствуете, что проживаете несколько жизней одновременно;
- у вас есть значительные финансовые трудности, и вы как будто не можете позволить себе полноценную счастливую жизнь;
- у вас есть сложности с выбором профессии и поиском своего пути;
-у вас несколько образований, вы слишком часто меняете работу;
- ваши личные отношения сложные и разнообразные, а среди друзей много разных и кардинально не похожих друг на друга людей;
- вы часто ощущаете упадок сил, нехватку энергии, как если бы она куда-то утекала.
- ваши дети слишком беспокойные, часто болеют, плохо учатся, с ними могут происходить неприятные случаи;
- вы не ощущаете настоящего хорошего контакта с ребёнком;
- у вас есть проблемы с зачатием ребенка;

На самом деле тема нерождённых детей гораздо более глубокая — она бескрайняя, как и сама жизнь во всех её проявлениях. И каждая история требует своего подхода и своего уникального решения.
Важно одно: у каждого в системе есть своё место и мы должны проживать свою жизнь, находясь именно на нём — это гарантирует нам поддержку и способность справляться со всем, что нам уготовано нашей судьбой. Для этого необходимо открыть своё сердце для всех, кто когда-либо принадлежал к нашей системе и дать им место. Тогда те, кто ушел из мира физического будут оставаться за его пределами, а у нас не будет необходимости жить чужой жизнью.

Программа вебинара:

- будут разобраны более подробно самые значимые аспекты указанной темы;
вы получите критерии, по которым можно понять, стоит ли вам и в какой мере уделять внимание данной теме;
- если вы психолог-расстановщик вы получите знания о маркерах поля, которые указывают на нерожденных детей в системе, как своих собственных, так братьев и сестер;
- Ирина Ищенко поделиться своим опытом расстановщика, который наиболее эффективно помогает клиенту, у которого есть проблемы в данной теме;
- будет проведена медитативная практика в ходе, которой вы сможете проработать вашу связь с нерожденными детьми вашей родовой системы;
и главное, благодаря практической части вебинара, вы получите неповторимый и опыт переживания освобождающий энергию, которая уходила на то, что хотело быть увиденным.

Лекция

Лекция "Искусство жить: С чего все начинается?"

«С чего все начинается»

Вы знаете, с чего все началось? Откуда мы пришли? Почему оказались в той или иной семье? Куда идем? Почему одни люди всю жизнь живут в богатстве, а другие не вылазят из нищеты? Почему кто-то находит любовь «до гроба», а кто-то постоянно страдает в одиночестве.? Что влияет на нашу судьбу? 

На самом деле, много вопросов, на которые мы не в силе найти ответы самостоятельно. Но изменило бы это понимание нашу жизнь? 

«С чего все начинаетя? » — это не просто начитка заумного контента для «ботаников», а два часа увлекательного диалога с Ириной Ищенко. Это даст Вам возможность пересмотреть собственные взгляды на жизнь, понять в чем же конкретно Ваш смысл существования. и провести незабываемое время в кругу интересных людей. 

Лекция

Лекция "Искусство жить: Таинство Зачатия. Перинатальная матрица"

Современная психотерапия начинает изучение личности не c момента рождения, а с зачатия. Как душа, в момент оплодотворения мы переходим из тонкого мира в мир материи и получаем свое первой тело, состоящее всего из двух клеток: маминой яйцеклетки и папиного сперматозоида. С этого мгновения начинается наша личная история. 

Как внутриутробный период развития влияет на всю дальнейшую жизнь человека? Какие базовые основы формируются в этот период? Что такое травма зачатия и родов? Как эти травмы влияют на нашу прследующую жизнь, характер, особенности поведения? Возможно ли пережить процесс рождения заново? 

На эти и многих другие вопросы отвечает позитивный психолог и расстановщик Ирина Ищенко в рамках своей 2-й лекции «Таинство зачатия. Перинатальная матрица».

Лекция

Лекция "Искусство жить: Раннее детство - фундамент счастливой жизни!"

Раннее детство - наиболее быстрый этап развития в жизни человека, совпадающий с его первыми 7 годами жизни. Все что произошло или не произошло с нами в этот период, затрагивает наши сегодняшние взаимоотношения с родными, близкими, миром и Богом.

Именно в раннем детстве происходит формирование всех паттернов взаимодействия с социумом. Там же формируется наша самооценка.

Интересно ли вам знать, какими бы Вы были сегодня , если бы первые 7 лет вашей жизни прошли иначе? 

На 3-й лекции Ирины Ищенко будут рассматриваться главные аспекты влияния на формирование личности в раннем детстве и распространенные "болевые точки". Также вы узнаете методы исправления травм раннего детства, которые негативно сказываются на вашей жизни сегодня.

Самопознание.

Самопознание. "Мы вместе"

  • Базовые законы партнёрских отношений
  • Как мы становимся мужчиной и женщиной
  • Как формируется пара
  • Баланс «Брать-Давать» в отношениях
  • Границы каждого и целого
  • Как удаётся любовь
  • Медитации, упражнения, шеринги…
Самопознание.

Самопознание. "Искусство расставания"

  • Первая любовь и её влияние на последующие отношения
  • Прошлые отношения и их следы
  • Незавершённые связи: что удерживает?
  • Те, с кем осталась часть нашего сердца
  • Алгоритм завершения связи
  • Медитации, упражнения, шеринги…
Самопознание.

Самопознание. "Сексуальность в отношениях"

  • Понятие сексуальности и сексуальной совместимости
  • Первые сексуальные отношения
  • Убеждения, запреты, ограничения
  • Тайные желания и сексуальные фантазии
  • Личное, родовое, кармическое и их влияние на нашу сексуальность
  • Медитации, упражнения, шеринги…
Самопознание.

Самопознание. "Деньги в отношениях"

  • Финансовые потоки мужчины и женщины
  • Тема денег в паре
  • Что усиливает, а что перекрывает финансовый поток у мужчины
  • Что усиливает, а что перекрывает финансовый поток у мужчины
  • Своё и общее «Тратим все твои все наши деньги вместе☺»
  • Жадность, щедрость и транжирство у женщины
  • Медитации, упражнения, шеринги…
Самопознание.

Самопознание. "Дары предков. Системные законы успеха"

В расстановках с запросами темы денег мы часто приходим к раскулачиванию, репрессиям, голодоморам, несправедливому распределению наследства, воровству и мародёрству, войнам и революциям, вне зависимости от того, на какой стороне мы были, были ли наши предки жертвой, или агрессором, те кто расстреливал, забирал или незаконно обогащался.

Программа:

  • Базовые законы функционирования систем.
  • Последствия нарушения базовых законов.
  • Денежные родовые программы – как они возникают в семейной системе и как переходит в последующие поколения
  • Виды родовых программ, связанных с темой денег.
  • 3 уровня заряженности денежных родовых программ.
  • Негативные убеждения, указывающие на системные динамики.
  • Построение генограммы.
  • Знающее поле: Что нам позволяет увидеть родовые программы, проработать их и изменить?
  • Упражнения по иерархии, балансу, принадлежности, диагностике и выявлению родовых, личных и кармических денежных программ, проверка их заряженности.
  • Медитации, расстановка для группы, шеринги.
Самопознание.

Самопознание. "Дары предков. У успеха лицо матери: Деньги и материнская родовая система"

В первые три года человеческой жизни, сознание ребёнка тесно связано с сознанием его матери, и именно в этот период формируются все базовые модели поведения, реагирования и отношений. Эти фундаментальные конструкты, лягут в основы нашей личности и будут определять всё наше дальнейшее существования. Это очень устойчивые паттерны, но с частью они поддаются коррекции. На этом курсе вы узнаете и увидите как влияют взаимоотношения с вашей мамой на ваш успех и денежный поток, как это формирует вашу жизнь и в каком направлении необходимо сделать определённые шаги для выравнивания данной системы в целом.

Программа:

  • Значение матери в жизни человека:
  • первичный симбиоз от зачатия до трёх лет;
  • формирование базовых жизнеутверждающих утверждений;
  • прерванные потоки любви, отрицание, принятие.
  • Наши отношения с мамой как зеркало отношений с миром, его возможностями и ресурсами.
  • Поиск и обнаружение системных динамик в материнской родовой системе, их устранение.
  • Работа на благословение и восстановление ресурсов материнской родовой системы.
  • Упражнения, медитации, расстановка для группы, шеринги.
Самопознание.

Самопознание. "Дары предков. Ресурсы отцовской родовой системы: обретение чувства опоры и безопасности"

Папа, является для человека с одной стороны вторым человеком, после мамы, т.к. на уровне осознаний он входит в нашу жизнь на много позже, но с другой стороны с точки зрения генетики, мы на половину состоим из мамы и на половину из папы. Соответственно он не может быть ни меньше ни больше для нашей души. Отношения с папой отвечают, за наши отношения с внешним миром, а это социальный мир, мир коммуникаций, путешествий и бизнеса. Как влияют ваши отношения с отцом на ваш денежный поток и успех, вы сможете узнать на третьем модуле интенсив-курса «Самопознание».

Программа:

  • Значение отца в жизни человека.
  • Поиск и обнаружение системных динамик в отцовской родовой системе, их устранение.
  • Работа на благословение и восстановление ресурсов отцовской родовой системы.
  • Работа с родовыми программами, которые мешают получению денежного ресурса.
  • Упражнения, медитации, расстановка для группы, шеринги.
Самопознание.

Самопознание. "Дары предков. Сексуальность – энергия успеха"

Все наши семейные связи являются системой, где сформированные шаблоны поведения передаются нам по наследству. Мы даже можем не знать своих родителей, но вторить их опыту. Это касается и сексуальности. Если в семье были проблемы, яркие события или просто жестоко внедренные установки, правила, связанные с этой темой – они будут сопровождать нас на бессознательном уровне. Сексуальная энергия отвечает за партнерские отношения, творчество, работу, деньги и успех. Когда мы подавляем (или излишне распыляем) нашу сексуальность, то проблемы возникают не только в отношениях с противоположным полом, здоровьем, но и с деньгами и с успехом в целом! Потому что энергия денег и сексуальная энергия имеют одинаковую структуру. И поэтому, подавляя сексуальность, мы подавляем приток денег в нашу жизнь.

Программа:

  • Что такое сексуальная энергия.
  • Истоки формирования сексуальности.
  • Как влияет личный опыт, системные и личные убеждения на нашу сексуальность.
  • Сексуальная энергия и взаимоотношения с деньгами.
  • Как отношения в паре влияют на финансовый поток.
  • Личная, родовая, кармическая системы.
  • Влияние абортированных детей на финансовый поток.
  • Медитации и упражнения, направленные на диагностику и проработку сексуальной энергии.
Мастер-класс

Мастер-класс "Финансовая Свобода"

Мастер-класс Ирины Ищенко "Финансовая свобода"

Самопознание. «Я и мое место в жизни»

Самопознание. «Я и мое место в жизни»

«Я и мое место в жизни»

  • Ядерная семья как основные зеркала моей души
  • Роль родителей в моей жизни
  • Влияние отношений с братьями и сестрами на мою жизнь
  • Влияние нерожденных детей моей системы на мою жизнь
Обучающая онлайн-программа

Обучающая онлайн-программа "Системно-феноменологическая терапия" Ступень 2. Модуль 8. Поток 2

«Особые темы в расстановках»

Содержание:

  • Особые темы в расстановках.
  • Душа в инкарнациях и ее опыты.
  • Работа с кармой.
  • Искусственное оплодотворение.
  • Чайлдфри.
  • Суррогатное материнство.
  • Выходы души. Наркоз.
  • Донорство и трансплантация органов.
  • Предназначение.
  • Работа с деструктивными программами привнесёнными извне. Магия/порча/колдовство/контракты и их последствия.
  • Безопасность работы расстановщика.
  • Особенности работы с безличностными и макрофигурами.
  • Темы, которые не были затронуты на протяжении обучающего курса.
  • Демонстрационные работы.
Обучающая онлайн-программа

Обучающая онлайн-программа "Деконструкция матрицы судьбы. Расстановка корневых динамик" Модуль 8

Модуль 8 «Особые темы в расстановках»

Инцесты.
Особенности работы с безличностными фигурами и макрофигурами.
Чайлдфри.
Искусственное оплодотворение.
Суррогатное материнство.
Особенности работы с беременными.
Смерть во время родов.
Донорство и трансплантация органов.
Клятвы/обеты/присяги.